Ediția a XI-a
ADAPTAREA CURRICULARĂ LA PARTICULARITĂȚILE ELEVILOR, PREMISĂ A REUȘITEI DIDACTICE
„Adevăratul dascăl este caracterizat
prin aceea că mintea sa se mișcă
în armonie cu mințile elevilor săi,
trăind împreună dificultățile și
victoriile intelectuale deopotrivă.”
(J. Dewey)
Devenit deja tradiție, vineri, 15 martie 2013, la Centrul Școlar de Educație
Incluzivă Nr.2 Bistrița s-a desfășurat cea de-a XI-a ediție a Simpozionului
Național cu tema „Adaptarea curriculară la particularitățile elevilor, premisă
a reușitei didactice”.
Activitatea s-a desfășurat în parteneriat cu Inspectoratul
Școlar Județean Bistrița-Năsăud, Casa Corpului Didactic a Județului
Bistrița-Năsăud, Universitatea „Babeș-Bolyai” Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie
și Științe ale Educației, Departamentul de Științe ale Educației Cluj-Napoca și
Consiliul Județean Bistrița-Năsăud.
Comitetul Științific al simpozionului a fost alcătuit din cadre
didactice universitare de renume în științe ale educației: Prof. univ. Dr.
Vasile CHIȘ, Prof. univ. Dr. Mușata BOCOȘ, Prof. univ. Dr. Ion ALBULESCU, Conf.
univ. Dr. Cristian STAN, Conf. univ. Dr. Cătălin GLAVA, Lect. univ. Dr. Horațiu
CATALANO și Lect. univ. Dr. Denisa MANEA.
La festivitatea de deschidere au participat: domnul Mihai
MUREȘAN, Inspector Școlar General Adjunct al Inspectoratului Școlar Județean
Bistrița-Năsăud, domnul Alexandru PUGNA, vicepreședinte al Consiliului Județean
Bistrița-Năsăud, doamna Daniela HUDREA, director al C.J.R.A.E. Bistrița-Năsăud,
doamna Maria APĂVĂLOAE, profesor metodist la Casa Corpului
Didactic a Județului Bistrița-Năsăud, domnul Cristian STAN, Conferențiar
universitar Doctor la
Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației Cluj-Napoca,
doamna Denisa MANEA, Lector universitar Doctor la Facultatea de
Psihologie și Științe ale Educației Cluj-Napoca și domnul Sorin MOLDOVAN,
preot.
Evenimentul s-a adresat cadrelor didactice din învățământul
preuniversitar și universitar, interesate de dezvoltarea profesională și de activitățile
de formare continuă.
Lucrările simpozionului s-au desfășurat pe trei secțiuni:
Provocări ale școlii contemporane, Adaptarea curriculară de la teorie la
practică și Strategii de maximizare a performanței școlare.
La eveniment au fost înscrise cadre didactice din 12 județe
și au fost înregistrate 98 de lucrări. După o selecție riguroasă, 90 de lucrări
au fost publicate în volumul cu titlul „Abordări curriculare. Aplicații ale
învățământului incluziv”, apărut la Editura Eikon Cluj-Napoca, 2013, carte lansată în
cadrul simpozionului, de a cărei apariție s-a îngrijit Lector univ. Dr. Denisa
MANEA.
Competențele manageriale și profesionale ale coordonatorului
de proiect, profesor Paula MOLNAR, director la Centrul Școlar de Educație
Incluzivă Nr.2 Bistrița, profesionalismul și capacitatea de mobilizare a
echipei de proiect, precum și implicarea colectivului de cadre didactice din
școală au contribuit la realizarea cu succes a finalităților propuse:
simpozionul s-a dovedit a fi un real „laborator al interacțiunilor teoretice și
aplicative între participanți, interacțiuni focalizate pe optimizarea
pedagogică a activităților din sfera învăţământului integrat şi incluziv,
precum şi pe generarea de idei inovatoare, reflecţii individualizate şi
colective, programe și proiecte de cercetare – acțiune.”
Maria APĂVĂLOAE, profesor metodist
Casa Corpului Didactic a Judeţului Bistriţa-Năsăud
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu